第一節 「描述語體」及「後果解說」的練習
題型:
「描述語體」:描述現象或事件的屬性、特質、活動和趨勢。
「後果解說」:解釋現象或事件產生的影響或後果。
「描述語體」同學常犯答題毛病:
1. 未能正確理解題意;
2. 未能充分或正確運用題目資料。
3. 對題目所需描述的現象或事件錯誤理解;
4. 未能正確理解現象或事件的特質、活動和趨勢;
「後果解說」同學常犯答題毛病:
1. 未能正確理解題目或議題;
2. 未能充分或正確運用題目資料;
3. 對題目所描述的現象或事件錯誤理解;
4. 未能正確理解現象產生的影響或後果。
「語題類型」與公開試「評核四原則」
評核四原則
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語體類型
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辨識議題重點
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有效立論並加闡釋
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有效運用資料
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正確運用概念
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描述語體
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能指出要描述的現象或事件。
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能以主題句點出描述的方面,輔以具體的描述。
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運用題目資料,如數據、漫畫等進行闡釋。
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能運用相關和合適的概念幫助描述。
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後果解說
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能指出現象或事件產生的影響或後果。
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能用主題句點出影響,輔以論據闡釋。
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運用題目或有關資料如數據、例子等進行闡釋。
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能運用相關和合適的概念進行解說。
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(資料來源:岑紹基(Stimpson, Philip) 等 (2008) 【以評估促進通識教育之「教」與「學」的協作發展研究】香港:香港大學教育學院。)
通識科公開試卷一的要求:
卷一:資料回應題所需的能力,包括:
1. 歸納資料及解讀資料,例如解讀數字表格、統計圖表。
2. 能從數字變化,描述整體數字的趨勢。
3. 分析數據背後所反映的社會現象。
4. 分析該社會現象的成因及影響。
5. 討論深入,結構嚴謹,表達十分清楚。
語題題型練習,解題四步曲:
1. 同學檢視題目的特徵詞彙,為題目進行題型歸類。
2. 根據試卷所提供資料,進行數據處理分析、圖片解讀、尋找關鍵概念。
3. 針對題型框架,從試卷所提供資料(及就你所知),將相關的關鍵概念,聯同有關的知識(有需要可繪畫腦圖幫助),填寫入題型框架。
4. 分階段將題型框架的資料,轉為文章式答題。
(呈現的答案須包含關鍵詞彙、具時事性,以呈現同學的新聞觸角。)
(呈現的答案須包含關鍵詞彙、具時事性,以呈現同學的新聞觸角。)
過程 — 議題探究
I 【中國計劃生育政策有助國家可持續發展?】
請同學細閱以下資料:
資料一 中國歷年人口普查登記的數字
(資料來源:中國國家統計局,2013年 http://www.stats.gov.cn/)
(資料來源:中國國家統計局,2013年 http://www.stats.gov.cn/)
中國人口登記數字
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人口普查年份
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人口
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增幅
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第一次人口普查(1960年)
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6.02億
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第二次人口普查(1970年)
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7.23億
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+16.73%
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第三次人口普查(1980年)
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10.32億
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+29.94%
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第四次人口普查(1990年)
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11.60億
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+11.03%
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第五次人口普查(2000年)
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12.95億
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+10.42%
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第六次人口普查(2010年)
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13.71億
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+5.54%
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影片片段: 計劃生育歷史 (4’18”)
(資料來源:中國優酷網,2013年12月11日)
資料二 有關中國「計劃生育」政策在互聯網上的討論
(資料來源:中國人民網,2013年http://opinion.people.com.cn/BIG5/363551/367902/index.html)
有關中國「計劃生育」政策在互聯網上的討論
l 「計劃生育是中國政府唯一可施行的方法,中國面臨的最大的問題是人口膨脹和環境污染。」
l 「以前我們村內每人可分配一畝地,現在只有一半,若不實行計劃生育,哪有土地分配?」
l 「我贊成計劃生育,得有分寸。我曾在雜誌看到某村內的標語:一人超生,全村結紮。這太過分了。」
l 「儘管計劃生育政策所採取的手段不太文明、甚至違反人權,但中國的計劃生育整體是成功的。…. 三十多年來的計劃生育令世界少生幾億人,單只是這一點已經是對世界的最大的貢獻,多子多福的觀念已不復存在。」
l 「若人口繼續按這速度增長,不僅會制約中國經濟發展,對世界亦會有巨大的衝擊。」
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影片片段:可持續發展的概念 (0’30”)
(資料來源:香港可持續發展委員會,2011年8月4日)
議題探究I【中國兩性比例失衡是計時炸彈?】 (「描述語體」及「後果解說」的練習 )
Q1. 參考資料一,描述1960年至2010年間中國登記人口數字的趨勢。(4分)
Q2. 為著控制人口的增長,中國自1980年開始便實行計劃生育政策。參考以上資料,分析計劃生育政策對中國的可持續發展的影響。(10分)
*Q3. 中國自1980年實行計劃生育政策以後,正面對眾多的人口結構和家庭問題,參考資料及就你所知,這會為中國的發展帶來甚麼挑戰?試加以解釋。(10分)
建議評改準則
l 清楚指出資料所反映的人口數字趨勢。
l 參考資料和以中國實際情況為例,能清楚解釋可持續發展的概念。
l 能清楚指出中國計劃生育政策對可持續發展的影響,例如「地球資源」、「自然環境」、「經濟發展」、「勞動就業」等各方面所帶來的影響。
l 深入認識相關的知識和概念,並能全面及恰當地能用。
l 討論深入、結構嚴謹,表達十分清楚。



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